Що почитати дитині про дитячий садок

У першу чергу, оповідання й вірші. На жаль, сучасна дитяча література не дуже балує нас такими творами. Найбільш послідовне зображення дитячого садка можна знайти в літературі радянського періоду. Це цикл оповідань С. Баруздіна «Світлана», Н. Калініної «Малята». Слухаючи такі твори, дитина знайомиться з особливостями дитячого садка, його режимом, людьми, які в ньому працюють, та ін. Стає зрозумілим, що в дитячому садку діти їдять, сплять, ліплять, малюють, спілкуються, гуляють, танцюють тощо. Ось, наприклад, деякі назви оповідань С. Баруздіна: «Нові книжки», «Коли не буває нудно», «За обідом», «Прогулянка», «Спати пора», «Хто скоріше підросте», «Перші букви».

Дома він собі сам бігає, а мама біля печі порається, пере білизну, шиє, батько на роботі, і ніхто не звертає на нього уваги; захоче їсти — підбіжить, мама дасть що-небудь, він зі шматком знов на подвір’я, на вулицю, і тільки вже ввечері і мама, і батько вільні. Мама аж лякається, що такий замурзаний та брудний він за день зробиться.

А в садку все інакше. І їдять, і гуляють, і займаються в свій час. І перед сніданком, перед обідом усім вихователька наказує руки мити.

     — Он бачиш, скільки бруду, а ти його їси. А знаєш, це ж усе малесенькі-малесенькі тварини під твоїми нігтями та на пальцях. От ходімо, я тобі їх у таке скло збільшувальне покажу, а то їх простим оком не видно — надто малі. Від цих тварин у тебе всякі хвороби будуть. Взяла за руку, повела в іншу кімнату, а там на столі така штука стоїть — мікроскоп зветься. Вихователька зрізала кінчик брудного нігтя у Ромка, поклала на маленьке скло і показала в мікроскоп.

Звичайно, в оповіданнях, які написані в 1960-ті роки, зустрічаються ідеологічні, географічні й інші елементи, характерні для минулої епохи, однак, якщо твір гарний, то ці моменти принципово не заважають сприйняттю. Батьки можуть або опустити цей момент, не читати його, або спокійно прочитати й коротко пояснити.

Є оповідання, дія яких відбувається в дитячому садку, що на літо виїхав за місто. Це було характерним для середини ХХ століття й не дуже зрозуміло сучасній дитині й молодим батькам. Але якщо розповідь цікава, то це теж не перешкодить.  Ідеться  про  твори М. Носова «Про ріпку», С. Баруздіна «Увічливий бичок» й ін.

 Також раніше дітей водили на екскурсії на завод, будівництво для того, щоб формувати уявлення про людей праці. Про це оповідання О. Донченко «Голубий гвинтик», С. Баруздіна «Мамина робота» і «Прогулянка», Н. Калініна «Що хлопці бачили на вулиці», «Як Ольчин тато навчив малят будувати будинок». При читанні таких творів для розуміння достатньо кількох пояснювальних слів. Хоча і сьогодні діти в садку роблять ялинкові прикраси, подарунки для  іменинників і рідних. Про це твори В. Близнеця «Оленчине свято»,   І. Неходи   «Іменинний   пиріжок»,  С. Баруздіна «Секрет».

Допомогти скласти уявлення про дитячий садок допоможуть і вірші П. Ребро «Оксанчин дитсадок», І. Блажкевич «В дитсадку», Л. Компанієць «Лідія Петрівна», А. Григорук «Прощальна пісенька».

Формуючи уявлення про дитячий садок, важливо допомогти дитині усвідомити правила, дотримання яких буде вимагатися від неї. Як треба поводитися, коли в дитячий садок приходить новенький? Про це оповідання А. Потапової «Гарні слова»  і «Хто більше любить маму», Е. Яниковської «Я  ходжу в дитячий садок».  Про це вірші Г. Гриненко «Гриць-новачок», М. Пригари «Новачок».

Спочатку дитині доводиться вставати рано, й не завжди це виходить легко. У дитячій літературі ця ситуація описана в різних варіантах. Ось, наприклад, як про це розповів Борис Вовк в оповіданні «Лінива Оленка»

У дитячому садку дитина зіткнеться з різними ситуаціями. Познайомити з ними допоможуть твори для дітей. Найчастіше в літературі описана ситуація дитячої жадібності (В. Осєєва «Сторож»,  А. Потапова «Моє», О. Буцень  «Жаднуля», Н. Калініна «Ольчина лопатка» і «Хіба так граються?»).

     — Тому що моє! — грізно сказав Миколка й розтоптав будиночок, побудований з піску Ларисою. Дівчинка вилізла з пісочниці й пішла до клумб нюхати квіти.

Миколка зліпив паску, насипав горбок, прорив канавку, увесь час поглядаючи на Ларису. Вона стояла біля клумб і розглядала гарну червону півонію. Крекчучи, вибрався Миколка з пісочниці й направився до клумб. Він відсунув Ларису плечем, нахилився до півонії й сказав:

Лариса нічого не встигла відповісти, як з півонії вилетів величезний коричневий джміль. Він ударив Миколку прямо в чоло, сердито задзижчав і, розчепіривши волохаті лапки, зібрався впитися йому в щоку.

У дитячому колективі дитина зіштовхнеться з різними дітьми. Навчити дітей мирно співіснувати — важливе завдання для дорослих. У В. Осєєвої в оповіданні «До першого дощу» розглядається проблема дружби — справжньої або показної; про вміння  знаходити  вихід із  конфліктної  ситуації   —  оповідання О. Буценя «Ложечка», «Зелене сонце», «Як Льоня чергував»; про те, як дати кривдникові відсіч, — С. Баруздіна «Бережіть свої коси!» і А. Потапова «Гарні слова». А Л. Письменна у творі «Богатир Жовте Око» розповіла дивну історію про те, як діти на подвір'ї  дитячого садка знайшли худючого кота, умовили дорослих залишити його, а він, у свою чергу, став хоробро боротися з пацюками.

Коли в дитини накопляться деякі уявлення про дитячий садок, їй можна запропонувати оповідання Є. Яниковської «Данін ключик» про угорських дошкільників і порівняти, чим схожі й чим відрізняються їхній дитсадок і угорський.

Як не дивно, але казок про дитячий садок дуже й дуже небагато. Це казка «Про комарика Зюзю» В. Нестайка, про те, як небезпечно бути неслухняним. Дія казки відбувається в комариному дитсадку, де вихователькою працює Комарія Комарівна, а головний герой — непосида комарик-дошкільник Зюзя. В іншій казці В. Нестайка «Пригоди близнят-козенят» головні герої — дошкільники Вітя й Вова, які ходять до дитячого садка й дуже незадоволені, що й там, і вдома потрібно підкорятися правилам. І одного разу їхнє бажання не підкорятися правилам було здійснено: вони перетворилися на цапенят і потрапили в жахливу країну Пуршамію, де їх хотіли з’їсти. Справедливості заради слід сказати, що дитячий садок отут згадується тільки мимохіть.

Е. Успенський у казці «Віра й Анфіса йдуть до дитячого садка» розповів дивний факт про відвідування садка дівчинкою і мавпою, про те, що непосидлива тваринка там наробила. У веселій казці сучасного дитячого письменника Г. Остера «Гірлянда з малят» чудернацькі події відбуваються з вихователькою й дітьми дитячого садка. Напевно, немає сенсу переказувати зміст, тому що багато хто пам’ятає чудовий веселий мультфільм про заклопотану маму-мавпочку та її малюків-пустунів, які саме зіштовхнулися і переплуталися з дошкільнятами на прогулянці.

До речі, якщо вже заговорили про мультфільми, треба сказати, що вони теж можуть допомогти у формуванні позитивного ставлення до дитячого садка: «Дід Мороз і літо», «Як Петрик П’яточкін слоників рахував».

На закінчення хотілося б сказати, що ставлення батьків до проблеми адаптації дитини до дитячого садка має бути зваженим.    Найголовніше, щоб ви розмовляли з дитиною про те, що її турбує, хвилює,— тоді обов’язково все буде добре.