Формування навичок безпечної поведінки у дітей25 бер. 2020
 Анкета для батьків Шановні батьки! Для того щоб оцінити актуальність проблеми безпеки життя і здоров'я дітей та доцільність проведення спеціально організованої освітньої діяльності по даній темі в дошкільному навчальному закладі, просимо вас відповісти на наступні питання.
1. Чи потрапляв ваша дитина в небезпечну ситуацію вдома, на вулиці, на природі? ___
2. Як ви думаєте, чи зміг би дитина уникнути небезпеки, якби знав про наслідки своєї поведінки? ___
3. Чи знайомі ви свою дитину з правилами поводження з небезпечними предметами? ___
4. Чи проводите ви з дитиною бесіди про правила поведінки при контактах з незнайомими людьми? (Наведіть приклад) ___
5. Чи знає ваша дитина правила дорожнього руху? (Зазначте які) ___
6. Формуючи навички безпечної поведінки у дитини, ви дієте: • шляхом прямих заборон: "Не чіпай", "Відійди", "Не можна"; • намагаєтеся докладно пояснити ту чи іншу небезпечну ситуацію; • ваш варіант ___
7. Чи заохочуєте ви дитини за дотримання правил безпечної поведінки? Яким чином? ___
8. Чи дотримуєтеся ви самі правил безпечної поведінки? • завжди; • часто; • іноді; • рідко; • ніколи.
9. Чи доцільно проводити спеціально організовану освітню діяльність з дітьми з основ безпеки життєдіяльності в дошкільному навчальному закладі? ___
10. Які теми освітньої діяльності з основ безпеки життєдіяльності ви вважаєте найбільш актуальними? • "Дитина і незнайомі люди"; • "Дитина вдома"; • "Дитина і природа"; • "Здоров'я та емоційне благополуччя дитини"; • "Дитина і дорога"; • "Дитина і вогонь"; • "Дитина і бродячі тварини".
11. Чи готові ви брати участь в обговоренні питань безпеки життя і здоров'я дітей, а також підтримувати і закріплювати навички безпечної поведінки у дітей поза дошкільного навчального закладу? ___
12. Ваші побажання щодо організації заходів з даної теми в дошкільному навчальному закладі ___
Дякую за співробітництво! |
|
