Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 189 Дніпровської міської ради "Золотий ключик", Новокодацький район, місто Дніпро

   





HotLog

Анимационная картинка танцы

блестяшки для аськи

Група № 2 "Капітошка"

 

Доброго дня дорогі батьки та малеча!
Дуже сумно, що ми не разом, але сучасні технології дають нам змогу спілкуватися.
Ми будемо відправляти вам корисну інформацію, мультфільми, відео та ігри.
Бережіть себе та своїх близьких! Та залишайтеся вдома! 

 

News: 87
Apr 22, 2020

Коронавірус

Сила соціального дистанціювання
Apr 21, 2020

Квітень

«Пори року» тітоньки Сови
Apr 21, 2020

Коронавірус

Як не заразитися вірусом через продукти
Apr 17, 2020

Маша та Ведмідь: Сюрприз! Сюрприз!

Мультфільм
Apr 17, 2020

Писанки

Малюємо з дітьми
Apr 17, 2020

Профілактика коронавірусу

Як не заразитися у супермаркеті
Mar 31, 2020

Чим зайняти малечу вдома?

Цікаві ігри та розваги для дитини
Mar 31, 2020

Пластилінова киця

Уроки ліпки з пластиліну для дітей
Mar 31, 2020

Коронавірус

Прості речі рятують життя
Mar 30, 2020

Капітошка

Мультфільм

 

 

 (100x100, 38kb) (100x100, 40kb)

 

 

 

 

Освітньо - виховний процес здійснює вихователь: Мельник Інна Валентинівна, освіта вища.
Помічник вихователя  Подорожня Світлана Миколаївна, освіта середня технічна, стаж роботи 15 років. 
Навчально-виховний процес ведеться українською мовою. 
У групі створені всі умови для навчання і гри дітей: куточок природи, куточок безпеки, СХД, «Лікарня», «Сім’я», «Салон краси».
Группа «Капітошка» працює: 
 -   за програмою виховання і навчання дітей дошкільного віку «Українське дошкілля». 
Напрямок роботи: 
- розвиток творчих здібностей дітей нетрадиційними засобами образотворчої діяльності.
 

 

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

 

    

 

    

 

    

 

  

 

    

 

    

"Подорож із сонячним промінчиком"

Мета: розвивати дрібну мускулатуру пальців рук, діалогічне мовлення, пам'ять, зоровуувагу, окомір, вміння орієнтуватися на площині, стимулювати прояв дитиною ініціативи у спільній діяльності; виховувати позитивну налаштованість на природне довкілля, бережне ставлення до природи, бажання допомогти іншим та доводити розпочату справу до кінця; формувати вміння уважно слухати вихователя, чути й розрізняти інтонацію голосу дорослого; давати відповіді на запитання двослівним реченням, слухати ритмомелодику поетичного мовлення (забавлянки), розрізняти і називати свійських пташок: качка, курочка та їх дитинчат, курчат, частини тіла: тулуб, голівка, лапки, хвіст, характерні зовнішні ознаки: дзьоб, гребінець, їхні дії: ходить, дзьобає, літає; звуконаслідувати голоси курчат, качки; ввести в активний словник слова: хлюпочется, ллється; закріпити знання про сенсорні еталони: величину (великий, маленький), форму (круг), колір (жовтий, синій, зелений), оперувати поняттями один - багато, формувати елементарні уявлення про тісний взаємозв'язок у природі: сонечку всі раді, спонукати називати властивості води.

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

      

 

    

 

      

 

      

 

      

 

      

 

      

 

    

 

    

 

      

 

      

 

      

 

      

 

    

 

    

 

    

 

    

 

      

 

    

 

 

 

     

  

    

 

      

 

      

 

    

 

    

 

    

 

 

 

    

 

      

 

    

 

      

 

    

 

      

 

      

 

    

 

    

 

    

 

      

 

      

 

    

 

 

      

        

 

        

 

    

 

  

 

    

 

    

 


1
2