Українець – звучить гордо!

Особливої уваги сьогодні набувають такі загальнолюдські цінності, як гуманізм, патріотизм, честь, справедливість тощо. Тож одним із найважливіших завдань морального виховання є прищеплення дітям любові до Батьківщини, тобто виховання патріотизму.

 

У дошкільному віці жодна моральна якість не може бути сформована остаточно, вона перебуває на стадії початкового становлення. Тим паче, що майже всі моральні якості беруть початок саме в дошкільному віці.

 

Отже, як виховати патріота, громадянина, який би гордо говорив: «Я – українець!»? І що для цього треба зробити?

 

Пріоритетне завдання, над яким працюють педагоги – виховати, виплекати людину нового типу – гідного громадянина України, патріота, який у майбутньому обстоював би інтереси свого народу, своєї Батьківщини, у якого були б сформовані високоморальні обов’язки, який розумів би цінність української культури в причетності до загальнолюдських надбань.

 

Бути патріотом – означає любити свою Батьківщину. Патріотизм – це глибокі емоційні переживання, які базуються на знаннях і любові. Варто знати, що ніхто не народжується патріотом країни. Патріота треба виховати. Патріотизм складається з почуття кровного зв’язку між людьми, природної прихильності та любові до рідної землі, рідної мови й культури.  

 

Патріотизм – потужний фактор об’єднання та розвитку суспільства. У ньому закріплюється та передається від покоління до покоління відчуття відданості своїй Батьківщині, прагнення всіма силами сприяти її щастю та розквіту, готовність захищати Батьківщину від зазіхань ззовні.

 

Перед нами, педагогами, стоїть завдання надзвичайної ваги – виховати громадянина, патріота своєї Батьківщини, культурну й освічену людину, яка гідно представлятиме свою державу у  всесвітній спільноті.

 

Робота з патріотичного виховання у нашому дошкільному закладі проводиться багатогранно та пізнавально. Використовуємо такі форми роботи з дошкільниками:
спостереження за навколишньою дійсністю;
читання художніх творів, слухання музики, розглядання картин, милування рідною природою;
інтерактивні презентації по ознайомленню з пам’ятками культури, архітектури свого міста і столиці;
пізнавальні бесіди «Наша Вітчизна – Україна»,  «Я – громадянин – патріот»;
заняття-подорожі, заняття-екскурсії, заняття-ігри «Мандрівка рідним краєм», «Моє рідне місто», «Героїчне минуле народу», «Криниця рідного краю»;
відзначення державних та народних свят, пам’ятних дат;
використання українського фольклору – казок, загадок, прислів’їв, приказок, легенд, пісень, танців, хороводних ігор тощо;
ознайомлення малят з народним декоративно-вжитковим мистецтвом, побутом, одягом;
проведення тижня національно-патріотичного виховання: «Ми діти козацького роду»;
виставки дитячої творчості: «Чари Петриківки»,  «Наші захисники»,  «Ми – маленькі українці», «Відкрий для себе Україну», «Від щирого серця захисникам України»;
проведення конкурсів: «Лялька - мотанка»,  «Родинне дерево», «Створення патріотичного середовища групи»;
вечори пам’яті «Видатні українці зі світом ім’ям», «Пам’ятаємо, перемагаємо!»;
використання інтелект-карт: «Моє рідне Дніпро», «Моя родина», «Я українець і пишаюсь цим»;
психолого-педагогічне проектування: «Ми – діти твої, Україно»;
проведення гуртка.

 

Сподіваємося, що завдяки такій системі роботи з патріотичного виховання наші діти виростуть справжніми патріотами, які любитимуть Україну, пишатимуться нею.
 
Нравится

HotLog

Анимационная картинка танцы

блестяшки для аськи